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  • 1.從素材開始想

    在教學現場,每當稿紙發下約莫半小時後,總會有些同學行雲流水的筆觸開始停頓,這時,只要靠近一看,往往就會發現紙上的文章,幾乎無一例外地停在第二、三段的交接處。對這些學生而言,寫作最困難的地方並非題目的閱

    2022-06-27.聯合報.R15.好讀周報.聯合報寫作教室講師 許格佳老師╱撰寫
  • 2.向伊藤潤二學創意寫作

    若要考驗觀察力、聯想力、想像力,那麼「漩渦」會是一個相當好的練習素材。現實生活中,你可以找到多少樣東西是有「漩渦」形狀的呢? 從萬事萬物的「漩渦」到恐怖漫畫的《漩渦》,漫畫家伊藤潤二展示了他跨領域的閱

    2022-06-20.聯合報.R15.好讀周報.作家 張日郡╱撰寫
  • 3.淺談111年國寫知性題

    今年的國寫知性題延續以往的風格,重視考生對社會的觀察能力。 第一題要求考生比較台灣與丹麥各自推出的樂齡活動,考生需在八十個字內針對兩者之間生理、心理狀態不同進行比較。除了對比出長者生理是否能自主,與心

    2022-06-14.聯合報.A7.文教.王一亘╱聯合報寫作教室講師
  • 4.成為說故事的人

    文學,原不在我的生命藍圖裡。 高中時,我的第一志願是電機系,因為電機系,是父親為我設想好的科系,前途光明,言之成理。如能順利畢業,應可五子登科,過完一生。孰不知,上了大學才知道文學才是我的第一志願,於

    2022-06-13.聯合報.R15.好讀周報萬象力.作家 張日郡╱撰寫
  • 5.為什麼我們需要寫作?

    為什麼我們需要寫作呢? 出版《野火集》、《大江大海一九四九》、《大武山下》的前文化部長龍應台曾對文學下一個重要的功能定義,即:「使看不見的東西被看見。」看不見的「東西」當然很多,例如內心的傷痛、複雜的

    2022-06-06.聯合報.R15.好讀周報萬象力.作家 張日郡╱撰寫
  • 用批判之眼初探愛的辯證(下)製表╱聯合報

    6.用批判之眼初探愛的辯證(下)

    談到愛,雖然看似主觀感性的連結,但在其中的舉措選擇、思路是可以理性探究的。前一階段,我們對〈愛的辯證〉中尾生的行動表達意向抉擇,接著,可就所選立場,嘗試「為反對而反對」,此態度為階段性的練習,試著向另

    2022-06-05.聯合報.A6.文教.呂倩如╱聯合報寫作教室講師
  • 7.會考作文解析速報

    本次作文考題〈多做多得〉,對考生而言較為友善,可發揮空間很大。無論是擅長記敘文、抒情文還是議論文的考生,三種文體的自由發揮度相當高。 洞察本題考點,我們會發現題目對話框中:小李傾向利己思維的角度在看待

    2022-05-30.聯合報.R15.好讀周報.聯合報寫作教室講師 王一亘老師╱撰寫
  • 8.用批判之眼初探愛的辯證(上)

    青少年的情緒、情感正值奔放,投身課業學習之餘,能有一個公開場合和同儕一起談情論愛,機會相對的少,難得在高中課堂談到洛夫〈愛的辯證〉時,我們可以一起檢視自己如何看待愛情,進一步,試著以批判的眼光,看看自

    2022-05-24.聯合報.A6.文教.呂倩如╱聯合報寫作教室講師
  • 9.文采的迷思

    作文是一種面向大眾的語言,本意在於讓考生用一般大眾聽得懂的話,闡述自己的經驗或想法。有些學生會為了獲得文采的分數,反而大量背誦名言佳句,刻意堆砌華麗的辭藻,以至於通篇看下來模糊了原本的主旨,讀著讀著常

    2022-05-23.聯合報.R15.好讀周報校園力.聯合報寫作教室講師 王一亘老師╱撰寫
  • 10.愛要細節化

    會考將近,很多學生在寫作時常常面臨篇幅不足的情況,甚至舉例的故事說完了,卻不知怎麼收尾。考古題中大多要求考生描述個人經驗,如〈捨不得〉、〈未完成的作品展覽會〉,大部分的人也知道末段需要敘述從中領悟到些

    2022-05-16.聯合報.R15.好讀周報健康力.聯合報寫作教室講師 王一亘老師╱撰寫
  • 11.最後一哩路

    相較於國寫將知性與情意題分化的做法,會考作文更重視的是學生能完整的表述自我經驗,以及面向社會的思考。從歷屆考題我們可以看見,新課綱上路後,日常經驗中的觀察與反思逐漸成為考題的趨勢。筆者建議在考前的最後

    2022-05-09.聯合報.R15.好讀周報校園力.聯合報寫作教室講師 王一亘老師╱撰寫
  • 12.情境入題法--打造電影級的美感畫面

    「同學,十分鐘過去了,再不寫就來不及囉!」,但是講台下的學生卻是苦笑地說:「老師,情意題開頭好難呀!分析原因:大抵在創作情意題時,即便內心已有了素材,但要如何才能引人入勝,營造出動人的氛圍?這等挑戰總

    2022-05-03.聯合報.A6.文教.吳玫香╱聯合報寫作教室講師
  • 13.寫作的難題就是生命的難題

    小蘭是我這幾年教授親情詩以來,第一個寫不出來的學生。她懷著歉意來找我,希望能尋求幫助。她膽怯問道,「您曾說寫不出詩,可來找您,對嗎?」令我好奇她在創作歷程中,發生了什麼事。我們在教室外的石桌椅坐了下來

    2022-05-02.聯合報.R13.好讀周報VIP.作家 張日郡╱撰寫
  • 14.請煉獄杏壽郎來考作文

    你認為,如果煉獄杏壽郎來參加110年的作文會考〈未成功的物品展覽會〉,他會展示什麼呢?沒有擊敗猗窩座而斷裂的日輪刀嗎? 鬼滅電影《無限列車篇》裡我最感動的是,杏壽郎在黑夜之中用盡全力、拚命守護列車上的

    2022-04-25.聯合報.R15.好讀周報.作家 張日郡╱撰寫
  • 15.事例易容術—極短篇小說概念的借用

    俗語說:「佛要金裝,人要衣裝。」同學對於時事例子的描寫,要有適當的設計就如同精巧的包裝,會讓整篇文章呈現更好的樣貌。但如何適當設計事例的描寫?我們可以借用「極短篇小說」的概念。 什麼是極短篇小說?簡而

    2022-04-25.聯合報.A7.文教.范凱婷╱聯合報寫作教室講師
  • 16.會考寫作小叮嚀

    看著日曆一天一天短少,心情也越來越躁動不安,還有沒有題目沒有練習到?還有沒有錯別字沒有訂正到?黑筆準備好了嗎?寫到一半萬一沒水了怎麼辦……,好多好多的想像,一股腦地竄了出來。STOP! 沒錯!你應該停

    2022-04-18.聯合報.R15.好讀周報.聯合報寫作教室講師 依智麒老師╱撰寫
  • 17.Yes or No 「選邊站」

    請問:你覺得好人會不會有好報?會有好報的,請舉手,謝謝請放下,有8位同學舉手。不會有好報的請舉手,謝謝請放下,有10位同學覺得不會有好報。以上是教學現場的實況還原,但事實上,沒舉手表達自己意見的同學竟

    2022-04-11.聯合報.R15.好讀周報.聯合報寫作教室講師 依智麒老師╱撰寫
  • 18.學測國寫考前急救包

    鄰近大考之際,本文以下列五點提供考生省思自己的試前準備是否具足? (一)時間分配 國寫兩大題的時間分配能以篇幅為主要考量。知性題所需字數較短,分配的時間自然可以少一些。扣除中間寫作時間,請預留頭尾五分

    2022-04-10.聯合報.A6.文教.王一亘╱聯合報寫作教室講師
  • 琵琶鼠魚。(圖╱張日郡提供)

    19.琵琶鼠魚教會我的事

    步行高屏溪畔時,我曾把躺在溪畔的「琵琶鼠魚」救回溪裡。 我在課堂上敘述這件事時,許多同學都不可置信:一個詩人竟然做出這麼愚昧的事。事實上,當時我並不曉得自己「救」的是「外來種」。長相怪異的牠們就這麼孤

    2022-04-04.聯合報.R13.好讀周報VIP.作家 張日郡╱撰寫
  • 20.仁醫與人醫

    《好讀周報》有一期的圖擊隊引起我的注意,它的標題是「仁醫與人醫」,藉由諧音字「仁」與「人」來傳達「醫生」這個職業存在之意義,實在高明。 「仁醫與人醫」的內容,即2021年5月本土疫情爆發,疫情當前卻有

    2022-03-28.聯合報.R17.好讀周報考古力.聯合報寫作教室講師 張日郡老師╱撰寫
聯合知識庫庫藏資料
  • 資料來源
  • 起迄日期
  • 資料筆數
  • 聯合報
    自 1951-09-16 迄今
    587萬筆
  • 經濟日報
    自 1967-04-20 迄今
    379萬筆
  • 世界日報
    自 2000-02-23 迄今
    236萬筆
  • 新聞圖庫
    自 1952-09-07 迄今
    1077萬張
  • 動腦雜誌
    自 1977-07-05 迄今
    13980筆
  • 遠見雜誌
    自 1986-07-01 迄今
    24309筆
  • 商業周刊
    自 1995-06-26 迄今
    54949筆
  • 聯合晚報
    自 1988-02-22 至 2020-06-01
    134萬筆
  • Upaper
    自 2007-03-26 至 2018-04-26
    15萬筆
  • 民生報
    自 1978-02-18 至 2006-11-30
    190萬筆
  • 星報
    自 1999-09-01 至 2006-10-31
    18萬筆
  • 歐洲日報
    自 2000-02-01 至 2009-08-31
    14萬筆

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