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61.好讀擂台金頭腦
第三屆「跨校好讀悅讀擂台競賽」日前在高雄市正義中學舉辦,包含小港國小、瑞豐國小、新甲國小、鳳西國小、五福國小、鳳翔國小、南成國小、正義國小等8校共179人參賽,最終由小港國小以總分285分拔得頭籌。
2023-01-16.聯合報.R16.好讀周報學習力.文╱魏卲羽 -
62.虛實合寫情境開頭
近兩年的學測國寫情意題出現了一個重大轉向,即是從個人經驗、體悟的實情書寫,轉向要求考生利用想像情境抒發情感的趨勢,如:〈如果我有一座新冰箱〉、〈當我打開課本〉,皆是此類轉向。這些題目在閱讀素材的選擇中
2023-01-16.聯合報.R15.好讀周報寫作力.聯合報寫作教室講師 范凱婷老師╱撰寫 -
63.找到關鍵畫面
談到學測國寫情意類的文章,同學都知道「情感」是重要的書寫內容,但如何寫出真情?許多同學認為只要靠著略帶虛假的事例,就能得到閱卷老師的同情與高分,其實並不全然如此。「唯有真情的靈魂才能打動另一個靈魂」,
2023-01-09.聯合報.R15.好讀周報寫作力.聯合報寫作教室講師 范凱婷老師╱撰寫 -
64.寫作的難題就是生命的難題
小蘭是我這幾年教授親情詩單元以來,第一個寫不出親情詩的學生。她懷著歉意來找我,希望能尋求我的幫助。她膽怯的問道,「您曾說寫不出詩,可來找您,對嗎?」令我好奇她在創作歷程中,究竟發生了什麼事。我們在教室
2023-01-09.聯合報.A6.生活.文教.作家張日郡╱撰寫 -
65.請煉獄杏壽郎來考作文
你認為,如果煉獄杏壽郎來參加110年的作文會考「未成功的物品展覽會」,他會展示什麼呢?沒有擊敗猗窩座而斷裂的日輪刀嗎? 鬼滅電影《無限列車篇》裡我最感動的是,杏壽郎在黑夜之中用盡全力、拚命守護列車上的
2023-01-08.聯合報.A6.文教.作家張日郡╱撰寫 -
66.情意題表現的原型概念
學測作文改制後,題目也分為知性與情意題。其中情意題聚焦在人文情懷、文學意象的聯想以及自我生命經驗的具象書寫。以近三年題目為例如圖表。 大抵而言,情意題與情感有關,且以個人為出發視角,題目所出現的引導內
2023-01-02.聯合報.R15.好讀周報萬象力.聯合報寫作教室講師 范凱婷老師╱撰寫 -
67.倒數計時!寫作教室的會考寫作測驗小叮嚀
看著日曆一天一天短少,心情也越來越躁動不安,還有沒有題目沒有練習到?還有沒有錯別字沒有訂正到?黑筆準備好了嗎?寫到一半萬一沒水了怎麼辦……,好多好多的想像,一股腦地竄了出來。STOP! 沒錯!你應該停
2023-01-01.聯合報.A6.文教.聯合報寫作教室講師依智麒╱撰寫 -
68.自主學習展翼趣
●評審說╱議題生活化 易獲共鳴 新穎具巧思 佳作不少 文╱曹雅芬(聯合報寫作教室講師) 「自主學習展翼趣」為今年樂學盃的主題,三篇指定議題文本提及「札拉‧拉塞福挑戰最年輕女性機師的紀錄、一群參與美國三
2022-12-26.聯合報.R16.好讀周報寫作力.本報訊 -
69.「非A即B」的有理陳述
選擇左右著我們的生活,早餐吃什麼?走哪一條路上學?……多數的選擇結果,背後都經歷思考。結果也許重要,但選擇過程中考慮的條件與理由其實才是導向結果的重要關鍵。例如:上學快遲到了,你要選擇什麼方式到學校?
2022-12-26.聯合報.R15.好讀周報環保力.聯合報寫作教室講師 范凱婷老師╱撰寫 -
70.知性題中的摘要筆記
提到學測的國語文寫作能力測驗,許多人將之視為「國文作文」,實則不然。近年大考改革下,原本引導式命題作文,已改為「讀寫並進」的測驗模式,其強調閱讀題文的知性理解與情意感受。 這樣的改動主要是讓國語文讀寫
2022-12-19.聯合報.R15.好讀周報.聯合報寫作教室講師 范凱婷老師╱撰寫 -
71.Yes or No「選邊站」---議論文的書寫決勝關鍵
請問:你覺得好人會不會有好報?會有好報的,請舉手,謝謝請放下,有8位同學舉手。不會有好報的請舉手,謝謝請放下,有10位同學覺得不會有好報。以上是教學現場的實況還原,但事實上,沒舉手表達自己意見的同學竟
2022-12-18.聯合報.A6.文教.聯合報寫作教室講師依智麒╱撰寫 -
72.離題,是個難題
「離題,怎麼辦?」我在收集同學的寫作問題時,不少同學對此感到相當困擾。我認為這個問題的核心,還是和「審題」有很大的關係。 作家林明進老師曾提出幾個審題常犯的毛病,如看錯題目、誤解題意、忽視特徵、偏離範
2022-12-12.聯合報.R15.好讀周報寫作力.作家 張日郡╱撰寫 -
73.看見文字力量
今年的聯合盃全國作文大賽總決賽於12月4日在新北南山高中、台中明德中學、台南慈濟中學、金門金城國中同步登場,共2248名學生進場爭取六組首獎。 聯合報教育事業部總經理潘素滿表示,今年作文大賽主題為「二
2022-12-12.聯合報.R13.好讀周報寫作力.文╱羅佑純 -
74.為你的文章「剪精華」
「剪精華」,熟悉YT的人必然曉得,這指的是將漫長的影片內容剪輯成精彩的短片。如果要「剪」你的文章,你最精華的是什麼? 分享寫作教學的文章,通常會教我們怎麼樣開頭厲害、結尾有力還能首尾呼應,也會教我們中
2022-12-05.聯合報.R15.好讀周報.作家 張日郡╱撰寫 -
75.小說感:打造情境「開頭」
「那是一個晴朗的早晨。天空湛藍的臉被一枚飛彈所劃破,校園鐘聲被槍聲所掩蓋,戰車履帶揚起了操場的紅色塵土,一名士兵正躲在壕溝裡趁著空襲的空檔,他將筆電連上微弱的手機網路訊號,開啟了視訊,給遠方的孩子上課
2022-11-28.聯合報.R15.好讀周報萬象力.作家 張日郡╱撰寫 -
76.立場與論證
「你對這件事有什麼看法?」這樣的問句除了經常出現在日常生活之中,國寫的「知性題」考驗同學的亦是如此,即你如何對某件事呈現個人獨特的「觀點」,表明自己的「立場」,而且還能提出「論據」加以論述,論述過程最
2022-11-21.聯合報.R15.好讀周報校園力.作家 張日郡╱撰寫 -
77.情感的「好球帶」
文字的溫度,來自於情感的溫度。 平均下來,四十五分鐘的考試時間,一道情意命題,必須在短時間內解讀文本、構思題材、組織結構,行文流暢之餘,還得「情辭動人」,實在難為。 或許正因「難為」,此「情感」即便經
2022-11-14.聯合報.R15.好讀周報萬象力.作家 張日郡╱撰寫 -
78.談書寫題材的輕與重
面對情意題作文時,一定會面臨到寫作題材的選擇,進而思考究竟什麼樣的內容,既能切中題目,又能帶來溫度?這個問題,涉及到了題材的「輕」與「重」。整體來說,題材之「輕」有如日常瑣事,題材之「重」則如生死大事
2022-11-07.聯合報.R13.好讀周報VIP.作家 張日郡╱撰寫 -
79.情意題:藉物抒情的方法
「情感」是主觀、個人、抽象的,寫作抒情時,如果沒有透過「具體」的「物」(包括人、事、物),只是「為賦新詞強說愁」,容易流於「無病呻吟」。國中教材朱自清〈背影〉一文,即是以「物」抒情的作品,高中學到的琦
2022-10-31.聯合報.R15.好讀周報萬象力.聯合報寫作教室講師 吳俊霖老師╱撰寫 -
80.情意題:化抽象為具象
試題〈寂寞,我的寂寞〉。「寂寞」是抽象的感受,如何清楚且生動的表達,並使讀者能夠感同身受,考驗著同學們修辭造境上的能力。也因題目要求同學們必須說明自己的寂寞經驗,故除了修辭能力外,也考驗著同學們的敘事
2022-10-24.聯合報.R15.好讀周報VIP.聯合報寫作教室講師 吳俊霖老師╱撰寫
- 資料來源
- 起迄日期
- 資料筆數
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聯合報自 1951-09-16 迄今589萬筆
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經濟日報自 1967-04-20 迄今382萬筆
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世界日報自 2000-02-23 迄今239萬筆
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新聞圖庫自 1952-09-07 迄今1098萬張
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動腦雜誌自 1977-07-05 迄今14116筆
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遠見雜誌自 1986-07-01 迄今24581筆
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商業周刊自 1995-06-26 迄今55618筆
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聯合晚報自 1988-02-22 至 2020-06-01134萬筆
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Upaper自 2007-03-26 至 2018-04-2615萬筆
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民生報自 1978-02-18 至 2006-11-30190萬筆
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星報自 1999-09-01 至 2006-10-3118萬筆
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歐洲日報自 2000-02-01 至 2009-08-3114萬筆